En el estudio “correspondiente al entrelazamiento sintactico, hemos visto que una expresion que podria ser muchas veces mas llana se complica en cursos y recursos de los mismos actantes, sin que en apariencia haya motivos suficientes para ello, de modo que el analisis y la inteleccion del texto suelen quedar gravemente comprometidos. [...] En el correspondiente a la sintaxis tematico-rematica (...) el relator presenta la descripcion de un hecho con difraccion ilusoria de inquiridor en el tema y respondedor en el rema. Acompanan esta peculiar expresion la forma tonal y un cortejo de otros recursos, como la elipsis y la rima. La pericopa adquiere de tal modo un singular ritmo y suspension poeticos.”

Lugar de publicacion original: Mexico