Complementario al uso de la antropologia para tratar al heroe de los libros de caballerias y su evolucion vital, este libro estudia al personaje principal del Tristan de Leonis y Tristan el joven a partir de los espacios geograficos que atraviesa en sus aventuras, dotados, en todos los casos, de un marcado y deliberado valor simbolico tradicional. En este sentido se concluye que “el movimiento del heroe implica un camino progresivo hacia una meta final, que constituye la plenitud del destino y de la vida del protagonista: es el final de su busqueda y el nivel mas alto de su experiencia vital” (p. 16). Cada uno de sus desplazamientos, reales y afectivos, “implica un desarrollo y un avance hacia el cumplimiento de su destino heroico” (p. 18). Las experiencias, fundamentos del aprendizaje del heroe, se agrupan en dos categorias de estudio: (a) hogar (prehistoria y origenes del heroe, su nacimiento y educacion), y (b) mundo exterior que incluye tanto espacio precisos (Gaula, Cornualla e Irlanda) como genericos (islas, valles, montanas, bosques, etc.)

Lugar de publicacion original: Universidad de Alicante