La autora se propone aplicar al Libro de Apolonio los modelos de la literatura sapiencial para comprobar como en otras obras, alejadas del marbete de la literatura didactica, se cumplen los mismos patrones de aprendizaje. Para ello comienza esbozando estos procedimientos de ensenanza en el Calila e Dimna, como ejemplo de prosa didactica medieval, en la que se propone un conocimiento practico que sirve para mejorar el comportamiento humano. Aplicados los mismos parametros al Libro de Apolonio, concluye que el protagonista es un hombre merecedor de sabiduria, ha querido buscar el saber, ha sabido desentranar el meollo de la corteza y ha puesto en practica los conocimientos adquiridos. Tras el aprendizaje y la aplicacion de la ensenanzas, el heroe puede transmitir su sabiduria

Lugar de publicacion original: Salamanca