A traves del popular relato “El traje nuevo del emperador” se crea una propuesta didactica destinada a la promocion de la lectura en Educacion Secundaria. La manera de trabajar este texto hace referencia al analisis del motivo literario ludibrium oculorum —“engano a los ojos”—, que conecta los distintos origenes del texto: aparece en la coleccion de El conde Lucanor, pero tambien, en el folclore indio, turco y esrilanques en textos anteriores al siglo XIV. La adaptacion de esta historia tambien llego a los siglos XIX y XX cuando autores como Hans Christian Andersen y Ye Sheng Tao utilizaron el motivo como via para plasmar la situacion social del momento en el que la reescribieron. Por todo ello, las actividades que aparecen en la ultima parte del articulo estan dedicadas a la competencia literaria intercultural: la escritura creativa y los debates son algunas de los metodos educativos utilizados para hacer conscientes a los alumnos/as de las diferentes maneras de entender la literatura. Si desea consultar la version electronica de este articulo, pulse aqui