En estas paginas se presenta una propuesta didactica, puesta en practica en las aulas de la Facultad de Educacion de la Universidad Complutense durante varios cursos. Consiste en la revision creativa, desde una perspectiva feminista y haciendo uso de medios digitales, de las versiones mas antiguas de dos de los cuentos tradicionales mas conocidos: Cenicienta y La Bella Durmiente. El objetivo es favorecer una educacion en igualdad sin prescindir de la tradicion de los cuentos y de sus posibilidades didacticas, psicologicas y culturales. Si desea consultar la version electronica de este trabajo, pulse aqui